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做一次真正的科学探究——2017年开发区科技节八年级学生实验探究大赛报道
作者: | 发布时间:2017-05-13 | 来源:本站原创 | 点击数:183

2017年5月12日,开发区科技节八年级学生实验探究大赛在文海实验学校举行。大赛由开发区初中科学教研员姚雪飞主持,有幸邀请到西湖区初中科学教研员胡春杭、拱墅区初中科学教研员于浙圆等莅临现场指导。来自开发区七所中学的25位八年级学生参与了本次比赛。

本次探究大赛采用真实情境下解决实际问题的方式。学生独立完成一个探究任务“探究部分动植物器官对过氧化氢催化分解的快慢”。整个任务分成两个部分,首先是30%H2O2溶液的稀释,接着是利用稀释好的10%H2O2溶液进行后续探究。一声令下,同学们开始了自己的探究活动。在稀释环节,同学们利用天平、量筒、烧杯、玻璃棒等顺利完成了任务。第二个环节稍有难度,探究马铃薯和猪肝脏对过氧化氢催化分解的快慢。看似很简单,但是要真正完成这个探究任务着实不易。同学们一个个像科学家一样进行严密设计、动手尝试,不断修正、不断完善。在活动中,不仅用到所学的科学知识,还运用到控制变量、转换法等科学方法。在小科学家们思维火花绽放的背后,也有科技节准备人员的一份用心。在比赛前一晚上,姚雪飞老师、文海实验学校实验室的两位实验员准备一套套器材直至深夜。为提供实验用的新鲜猪肝,教研室张育花老师一大早去屠宰场订购。为顺利完成本次活动,科技节组委、各中学的初中科学教研组组长已经多次聚会讨论方案实施、实验安全保障。为记录下每一位参赛同学的探究过程,25位评委老师拿自己的手机维持一个姿势站立一个多小时,一对一录下每个学生的视频,三位区外指导老师始终在全场巡视,发现问题,及时解决…

科技节的本次八年级学生实验探究活动紧密结合开发区初中科学近五年工作的中心目标“让科学思维在每个学生身上真实发生”。倡导以问题为导向,让学生的科学思维在活动过程中得以真正实现,真正地去落实“��生科学素养”的提高。

  一个下午的活动,师生们都感觉科技节的学生探究活动大大拓宽了大家的视野,也为开发区的科技活动指明了方向。老师和同学们纷纷表示这是一个收获满满的下午,一个幸福满满的下午!    

 

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